Articles avec le tag ‘orthographe’

Il est force de constater aujourd’hui que nos chers enfants de classe de CM2 font davantage de fautes d’orthographe ( dans une  dictée d’environ 85 mots et signes de ponctuation) que ceux de même niveau dans les années 80. Pourquoi?

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Si l’orthographe n’est plus une priorité à l’école, elle reste cependant un marqueur social.

A l’heure des SMS et des e-mails où l’on se déculpabilise de faire des fautes d’orthographe, il n’en reste pas moins que certains, sur le tard, tentent de combler leurs lacunes en la matière! Quoiqu’il en soit, l’on pourrait penser que l’utilisation de  nouvelles technologies comme l’utilisation de textos par le biais d’un téléphone portable chez les jeunes appauvriraient leur orthographe, rien n’est moins sur… Puisque chacun d’entre nous a des petites astuces pour prendre rapidement des notes. Cela, comme il a été dit précédemment, déculpabilise et retire l’anxiété de faire des fautes!

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En 1990, l’Académie française a approuvé un certain nombre de “rectifications orthographiques” proposées par le Conseil supérieur de la langue française, à la demande de Michel Rocard, Premier Ministre de l’époque. Ce sont des régularisations relatives au trait d’union, le pluriel des mots composés, l’accent circonflexe et le participe passé.

Le rapport de septembre 2006 de la Délégation générale à la langue française indiquait déjà que “si ces rectifications sont officiellement enseignées dans plusieurs pays francophones, elles restent en France largement ignorées des Lire la suite de cette entrée »